真抓实干 勇于担当 全面推进高水平应用技术大学建设

　　各位代表：
　　现在，我代表学校向大会报告工作，请予审议，并请各位代表提出意见。
      一、2016年的主要工作回顾
      过去的一年，是黑龙江东方学院发展历程中不平凡的一年。一年来，在学院理事会的领导下，经过全院师生员工的共同努力，我们取得了可喜的成绩，完成了年度工作任务。
　　（一）制定了黑龙江东方学院“十三五”发展规划“十三五”规划是学院发展的顶层设计，具有对全局工作的指导性意义。学院由主要领导牵头，成立起草和修改工作小组，充分听取主任教授、教师代表、中高层管理人员的意见，集中大家的智慧，最终形成了以“七项目标和任务”、“七项保障措施”、“五项工程”为主要内容的“十三五”规划，勾划出学院未来五年的发展蓝图。
　　（二）坚定应用技术大学建设的目标，突出办学特色，积极推进教育教学改革修订人才培养方案，应用型人才培养目标更清晰。以修订2013版人才培养方案为契机，围绕教育模式转变、教学质量提高、人才分层次培养、专业和课程体系建设等问题，我们组织各学部进行了多次深入研讨和交流，在此基础上初步形成了2016版人才培养方案。将学生培养分成考研、就业、创业三个层次，并根据专业实际特点，在相应学期增加考研和创业模块课程，把分层次培养落实到人才培养方案中。将职业素养和创新创业融入培养过程，构建“三维度一融入”的课程体系。
　　完善教育教学方面的规章制度，加大教学督导检查力度。制定、修订了 《黑龙江东方学院学籍管理规定（试行）》 《黑龙江东方学院转专业管理规定》 《黑龙江东方学院任课教师课堂教学行为规范》 等一系列文件，建立健全课堂行为规范、重修重考制度、毕业补考规定等制度。实行教学秩序常态化检查机制。本年度教学秩序检查通报7次，涉及教师206人，检查课程232门次。理顺考试流程，制定考试规范。从考试时间、组织形式、考试费用等方面深入开展校内考试改革，使考试组织工作更加科学、合理、规范。
　　加强教学管理信息化建设。运用现代信息技术，改进教学管理方式，主动服务师生。依托正方教学管理软件、钉钉软件等信息化手段，实现人机交互式课表安排、系列查询统计、教室借用、兼职教师签到与工作量核算等功能，提高了教学管理水平和质量；积极推行网络教学，利用“尔雅”、“智慧树”、“好大学”、“学堂在线”四个网络教学平台，提供优质课程资源，满足学生个性化和多样化的学习需求。
　　校企合作和实习实训基地建设有新的进展。各学部从本专业人才培养实际出发，不断加强实习实训基地建设和实验室建设，新建了一批实习、实训基地和实验室，有力地保证了应用型人才培养的需要。如艺术学部与凤凰教育集团签署合作协议，联合培养数字媒体艺术人才, 并为专业建设师资培训提供了平台；食品学部每个专业都基本实现与本行业知名企业深度合作的格局。
　　扎实做好专业学位研究生培养工作。圆满完成了省教育厅对黑龙江东方学院工程类别食品工程领域硕士专业学位研究生培养工作的初审验收工作。学院不断深化食品工程领域硕士专业学位研究生培养工作，通过校企合作的方式，扩充研究生实习基地；对 《工程伦理学》 和 《食品标准与法规》 两门课程编写案例库，逐步完善研究生案例库建设。进一步完善研究生各实践环节的质量监控，加强研究生重点课程的建设和校内外导师的选聘，并选派指导教师出国访学、进行会议交流。2014级食品学部6名硕士毕业生全部一次性专业对口高质量就业。
　　科研工作取得了新的成果。2016年共获批国家及省级项目30项；各级各类项目结题54项；科研项目获奖10项。启动了学院首届横向科研课题申报评审立项工作，共评出课题22项，资助金额26万余元。
　　国际交流工作基本保证了学院的教学需求，促进了学生交流互换。2016年全年共聘请外教 25 人次，接收留学生 14人。落实了“3+1”语言派出学习项目和赴美带薪短期实习项目，共派出在校学生35人，主要派往俄罗斯、美国、日本，另外有5名毕业生赴俄罗斯东北联邦大学公费攻读硕士研究生。这也是我院毕业生赴国外合作院校公费读研工作取得的突破。
　　稳步开展继续教育工作。经过对校内及省内同类高校调研，规范校内职业资格证书培训管理及财务收入分配办法。引进了“中小学教师资格证考试”及“微软办公软件国际认证”两个合作培训项目，其中教师资格证考试已完成第一期培训及认证考试工作。完成商务英语专业四级等专业外语等级考试的组织；朝鲜语专业四、八级考点的申报；大学英语四、六级考试的组织及硕士研究生考试的组织工作。
　　（三）加强师资队伍建设坚持教授治教，继续实行并完善“主任教授制”。2016年度我们聘请了5名高校名师和资深教授来校任教，担当学术带头人和专业建设、教师队伍建设的导师，在办学中发挥了不可替代的作用。学院提出，每个学部都要根据需要，设3-5名主任教授，形成以主任教授为核心的教授会。主任教授由原来的 40 名减少到 33名。主任教授不仅具有带队伍、建专业的责任，还要承担一定的教学任务，通过言传身教影响青年教师，通过高水平的教学让学生受益。
　　研究制定了“百名领军人才”计划并开始实施。该计划旨在从学院专任中青年教师中选拔培养一批专业能力过硬、教学水平高、事业心强的拔尖人才，对其加大培训力度，提高他们的待遇，使他们成为专业学科带头人，对学院的发展形成强有力的人才支撑。本年度共开办三期“名师大讲堂”，邀请省内外专家学者来校讲座，加强对教师教育教学技能及师德师风的培训。
　　推进教师教育教学能力提高。积极组织专任中青年教师参加网络培训、国内外访问学者、骨干教师进修及下厂（企业）实践培训，提高了教师的教学水平和教学能力，推进了青年教师队伍建设步伐。组织开展了为期6讲的ppt培训。初步建立了以学科专业为基础的创新创业师资团队，并进行了第一次创业基础课程培训。完善了兼职教师数据库。
　　推进了专业技术职务评聘工作改革。按照应用技术大学师资素质能力要求，修订了职称评聘条例，学院自主评聘教师职务。通过政策导向，引导教师把主要精力放在提高教学水平和教学效果上，把注意力聚焦在教书育人上。
　　（四）学生工作、招生就业工作稳中有进认真做好大学生思想政治教育工作。引导学生学习习总书记系列重要讲话，深入开展理想信念教育；学习践行社会主义核心价值观，充分利用节庆日和纪念日，通过多种形式活动，以增强教育的生动性、实效性和感染力；切实加强爱国主义教育。充分发挥主阵地与主渠道协调配合作用，有效指导学生志愿服务活动和2016年暑期社会实践活动。
　　推进“学风建设工程”，加强学生日常管理。开展优良学风班的评建活动，本年度共评选优良学风班29个。认真开展新生入学教育，将整个入学教育的时间从新生入学起持续进行到学期末，分时间段、分模块持久进行，并为每名新生建立学情档案，进行数据分析，用大数据助力学风建设。加大早晚自习管理力度，早自习以四、六级通过率为目标，强化外语学习；晚自习以消化和预习课堂内容为主，以减少不及格率和挂科率为目标。设立学风监督岗，严抓学生上课迟到。号召学生坚持“三不（不在课堂吃东西、不在课堂玩手机、不在公共场所吸烟）”。
　　推进“公寓标准化工程”，加强学生公寓管理。总体标准为“八无一齐”，保证学生有一个健康、文明、舒适的生活和学习环境。根据 《黑龙江东方学院学生管理规定》，结合我院公寓工作实际，制定了 《关于进一步加强学生公寓管理工作的实施意见》 《学生公寓标准化建设工作实施方案》。2016年11月底，9个学部非毕业班级寝室已全部通过学院验收。为巩固学生宿舍标准化建设成果，推进学生寝室标准化建设的常态化，学院将不定期地开展学生宿舍标准化建设“回头看”活动。
　　推进“文明养成工程”，加强学生文明养成教育工作。实施以“建文明校园、树文明新风、塑文明形象、做文明学生”为主题的大学生文明养成工程，制定了 《黑龙江东方学院大学生文明养成工程实施意见》。抓基础，抓常规，对学生的养成教育坚持从制度层面进行指导，引导学生做到“七个文明”。将文明养成教育工作纳入学生工作的考核。
　　搭建校园文化平台，繁荣校园文化建设。继续办好“两节一会”和“养正大讲堂”以及学生社团开展的各种活动，让更多的学生参与，并在活动中受到教育和锻炼。2016年举办了6期“养正大讲堂”；成功举办黑龙江东方学院纪念一二 · 九运动81周年暨2016年“东方之星”颁奖盛典，通过挖掘学生中的先进典型，发挥榜样的示范引领作用，引导和激励广大学生向身边的榜样学习，营造了健康向上的校园文化氛围。
　　鼓励学生积极参与学科竞赛和科研课题，激发学生学习兴趣。2016年全院学生共获得国家、省市级以上学科竞赛奖项16个，其中2016年“挑战杯”我院共有13件作品获奖（包括金奖1项、银奖7项、铜奖5项），5人被评为“优秀指导教师”，学院被授予“优秀组织奖”，创造了我院参加此项赛事的历史最好成绩。通过比赛，使大学生科技创新意识、创新能力、综合素质得到有效拓展和增强。
　　注重大学生心理健康教育，关注弱势群体。学院今年对全体2016级学生进行心理健康普查，确定重点关注对象并通报给各学部，建立起了学生追踪档案，并逐一进行了回访。深入开展“与学生面对面”活动，了解学生的思想动态，解决学生学习生活困难。建立经济贫困学生群体信息库，通过评定助学金、联系勤工助学岗位等方式给予照顾。通过“一帮一”帮扶机制解决学业困难学生的学习问题，切实为他们排忧解难，做到了公平、公正、公开。
　　招生工作保持了良好势头。2016年计划招生3080 人，100%完成计划。报到2863人，报到率92.86%。我院省内文理科各批次录取分数线均高于全省最低录取控制分数线。艺术类录取专业课成绩为省内同类高校最高。
　　毕业生就业工作稳中有进，积极引领学生创新创业。引导大学生到基层就业和自主创业，取得良好效果。应届毕业生初次就业率和年终就业率均超过90%，继续位于省内高校前列。创业率连续三年保持增长，毕业生就业质量稳步提高。
　　（五）实施精细化管理，提高了行政工作效率加强管理干部队伍选拔培训，注重管理制度化、规范化。管理精细化，制度建设是根本，关键在于选用有本事、能干事的人。一年来，我们实现了学院领导班子的“新老交替”，精简了管理机构，理顺了职能部门的关系；调整充实了中层领导班子；组织开展对管理人员学习培训；深入开展了“两学一做”学习教育，努力提高各级管理人员政治素质、管理水平和业务能力。学院认真贯彻依法治校理念，出台和完善了各类制度性、规范性文件，使得管理工作有章可循，有法可依。
　　精心做好财务、资产管理和审计工作。财务和审计工作依法依纪施行。学院积极理顺财务工作业务流程，促进相关业务在制度层面进一步完善，提高经费开支的规范化、科学化水平。顺利完成2015—2016学年的财务收支任务，积极稳妥地制定了2016—2017学年的财务收支预算方案。规范内部审计程序，强化了内部审计监督，建立健全规范、实用、操作性强的学院内部审计制度，对重要项目、重点环节加大了监督审计力度，争取效率、效果、效益最大化。加大工程审计力度，促进学院工程管理水平的提高，为学院节流增效严格把关。逐步开展专项审计，有效实施财务收支审计、预算执行情况审计、干部任内经济责任审计和专项资金使用等专项审计。强化资产管理、完善招投标工作。
　　后勤服务工作保障有力。后勤服务工作和师生工作学习生活息息相关、时刻相连。全体人员以服务教学、服务师生为宗旨，在人员精干、任务繁重的情况下，克服重重困难，团结协作、锐意进取，较好地完成了后勤各项工作，保证了学校的教学工作运行正常，师生的学习生活条件基本得到保障。
　　安全和稳定工作得到加强。学院高度重视安全工作,建立健全了安全保卫、防火防盗等相关制度，层层落实责任。通过安全宣传教育、加强巡逻、治理周边环境、加强宿舍的监控和管理等，校园和公寓内的伤害、盗窃案件的发案率得到了有效控制，全年无安全事故、无火灾、无严重治安和刑事案件，维护了校园的安全与稳定。
　　（六）合理优化资源配置，进一步改善办学条件困扰学院发展的老校区土地收储项目得以解决。在省市政府领导和有关部门的大力支持下，几经周折，通过不懈努力，学院终于在2016年底完成了学府路老校区的土地收储工作，如期获得第一笔土地补偿金6亿元，有效缓解了学院发展建设所遇到的资金瓶颈，解决了学院生存发展面临的危机问题。
　　克服困难，继续推进基建项目建设工作。按照学院2016年的工作总体安排，体育场及体育馆建设完毕，图书馆内部装修工程即将进馆实施。学院完成了校园内二级道路的铺设15000余平方米；完成了已竣工的16栋建筑的规划验收、环保验收、卫生验收、消防验收工作；完成了校园内景观方案设计及施工图设计。
　　更新完善教学实验设备。学院对全校教室和实验室进行了实地踏查摸底，更新部分实验设施；对35间公用多媒体教室、12间学部自有多媒体教室及2间语音实验室的设备进行了更新完善；完成了文秘实验室设备及家具的采购工作。
　　上述工作的完成和成绩的取得，是全院教职员工共同努力的结果，在此对全院同志深表谢意！
                                                                                                                                                   （下转6版）